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    以“演”提能力,以“练”促实战——best365体育官网平台护理学院《公众自救互救技术》急救演练社会实践

    发布日期:2023-11-30    

       为了提高学生对公共卫生突发事件的应急处置能力及对批量伤员检伤分类的认识,2023年11月28日下午,何林炎老师带领《公众自救互救技术》课程的15名学生参加了best365体育官网平台附属医院自治区级卫生应急救援队开展的群体外伤应急指挥系统急救演练活动。

    师生与紧急医学救援队队员合影


    演练过程中,best365体育官网平台附属医院卫生应急救援队专家担任总指挥,各临床医疗专家和护理专家组成救援队员,护理学院的学生扮演伤员,顺利完成了接警调度、检伤分类、现场救治、转运监护、物资配备等情景演练。各环节中,救援队队员到位迅速、配合默契,抢救合理,节奏紧凑,操作稳、准、快,体现出救援队成员过硬的业务素质。学生扮演伤员激情卖力,表演贴合设计情景。

    演练现场

    演练结束后,随即召开现场总结会,医务部、护理部及救援队员对演练进行了反馈并提出改进意见。学生们在演练中观摩学习了应急指挥系统、交通事故现场、爆炸二次伤害及狭小空间救援的知识与技能,拓展了批量伤员检伤分类及应急处置的知识与技能。

    演练现场


    以“演”提能力,以“练”促实战。急救情景演练是急救理论知识和临床实践之间的桥梁,让学生参与情景演练,体验真实情景,能有效地提高学生应急处置能力,发挥其在日常急救和突发公共卫生事件中的作用,为人民生命安全和身体健康保驾护航。


    /何林炎 /李自恩 审核/唐友娟、戴云云











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